Wyjazd, zainicjowany przez księży katechetów parafii Najświętszej Maryi Panny Saletyńskiej oraz nauczyciela informatyki, stał się dla uczniów okazją do odkrywania tajników dziennikarstwa i nowych mediów, a także doświadczania uniwersyteckiej atmosfery.

Już na początku młodzież uczestniczyła w debacie oksfordzkiej, prowadzonej przez Jarosława Chojnackiego, doktoranta KUL i absolwenta retoryki. Tematem spotkania były społeczne skutki mediów, a uczniowie mieli okazję nie tylko przyjrzeć się konstrukcji argumentów, ale także uczestniczyć w publicznej debacie, co pozwoliło im na praktyczne zastosowanie zasad komunikacji i krytycznego myślenia. Moderator po debacie podsumował, jak ważne są umiejętności debatowania w dzisiejszym świecie pełnym różnorodnych opinii i perspektyw.

Kolejnym punktem programu były wykłady tematyczne: Julita Litwinek z UMCS opowiedziała o technikach efektywnego zarządzania czasem, a dr hab. Izabela Domaciuk-Czarny przybliżyła rolę języka i obrazu w literaturoznawczym ujęciu gier komputerowych fantasy. Była to dla uczniów doskonała okazja, aby na chwilę poczuć się jak studenci i poznać nowoczesne podejście do różnych dziedzin wiedzy.

Największą atrakcją dla uczestników okazały się warsztaty dziennikarskie. Młodzież miała możliwość wejść do profesjonalnych studiów nagraniowych KUL, gdzie poznali specyfikę pracy dziennikarskiej od strony praktycznej. Dzięki Wojciechowi Andrusiewiczowi, dyrektorowi Akademii Nowoczesnych Mediów i Komunikacji, oraz Monice Stojowskiej, zastępcy rzecznika prasowego KUL, uczniowie mogli spróbować swoich sił jako dziennikarze radiowi, prowadząc krótkie audycje oraz obserwując pracę reżysera w czasie rzeczywistym.

Nie zabrakło spontanicznych wywiadów i emocji – uczniowie pełni entuzjazmu nagrywali swoje wrażenia, a ich wypowiedzi posłużyły jako materiał promocyjny ich wizyty na KUL. Dzięki profesjonalnemu wsparciu zespołu Akademii Nowoczesnych Mediów i Komunikacji KUL oraz doktorantów uczelni, młodzież z Ostrowca Świętokrzyskiego mogła na chwilę poczuć się jak profesjonalni dziennikarze, wzbogacając swoją wiedzę i zdobywając praktyczne umiejętności, które być może kiedyś będą rozwijać w świecie mediów.