Planeta Mądrości, w ramach programu Erasmus+, to już kolejna międzynarodowa inicjatywa w historii szkoły.

– Tym razem dzięki dofinansowaniu z Unii Europejskiej na kwotę ponad 50 tys. euro grupa uczniów z Zawierzbia przebywała w Portugalii. Kolejna 11-osobowa grupa wraz z opiekunami pojedzie na przełomie maja i czerwca do Hiszpanii. Ponadto podczas wakacji 8 nauczycieli weźmie udział w obserwacji pracy zwanej job shadowing w portugalskiej szkole dwujęzycznej – mówią koordynatorki projektu Beata Wolnik i Magdalena Kuca..

Dyrektor szkoły Jan Wiatr podkreśla, że wszystkie działania placówki służą wszechstronnemu rozwojowi uczniów tak, aby zdobyli jak największe doświadczenie naukowe, społeczne i językowe. – Oprócz wyjazdów zagranicznych organizujemy wycieczki po Polsce w ramach projektów ministerialnych. Moim marzeniem jest, aby z tych projektów skorzystało jak najwięcej dzieci i młodzieży. Zapraszamy rodziców do zapisywania dzieci do naszej szkoły, w której działają także dwa punkty przedszkolne oraz Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka Enigma – wylicza dyrektor placówki i dodaje, że dzień otwarty w jego szkole to codzienność.

Prawdziwa szkoła życia

Do Portugalii pojechali uczniowie klas VII i VIII. Podczas pobytu towarzyszyli im kapłan oraz Joanna Lipczyńska i Anna Grys. Przez ponad tydzień uczestniczyli w różnych warsztatach i zajęciach lekcyjnych odbywających się w portugalskiej szkole Agrupamento de Escolas Fragata do Tejo w Moita. – Cennym doświadczeniem było dla nas obserwowanie metod, form i technik kształcenia stosowanych przez nauczycieli w portugalskiej szkole. Zdobyta wiedza i umiejętności pozwolą nam wzbogacić oraz urozmaicić warsztat pracy z uczniami. Ponadto nawiązane kontakty ułatwią nam współpracę międzynarodową, dzięki czemu wymienimy się doświadczeniami w prowadzeniu zajęć – podkreślają opiekunowie.

Głównym celem projektu Planeta Mądrości było poszerzenie wiedzy ekologicznej na temat ochrony środowiska. W trakcie warsztatów uczniowie kształtowali postawę umiejętnego współżycia z przyrodą, odpowiedniego stosunku do świata zwierząt i roślin oraz poznawali korzyści dla środowiska płynące z recyklingu. Podczas lekcji, odbywanych wspólnie z portugalskimi rówieśnikami, uczestnicy projektu pogłębiali umiejętności społeczne i kompetencje cyfrowe. Dzięki wymianie doświadczeń mogli poznać podobieństwa i różnice w systemach edukacji Polski i Portugalii, poszerzyli wiedzę o miejscowej kulturze i zwyczajach, a także udoskonalili umiejętność komunikowania się zarówno w języku angielskim, jak i portugalskim. – To było ekscytujące doświadczenie i prawdziwa szkoła życia. Panowała świetna atmosfera. Z naszymi rówieśnikami z Portugalii szybko znaleźliśmy wspólny język. Wszystkie zajęcia, wycieczki, prezentacje prowadzone były po angielsku, dzięki czemu przez cały pobyt mogłem szlifować umiejętności językowe. Nie sądziłem, że uda mi się pokonać tak dużą barierę, ale dałem radę i cieszę się, że to właśnie nasza szkoła bierze udział w tak wielkim projekcie i że to ja mogłem udać się na taki wyjazd. Wspomnienia pozostaną ze mną do końca życia – mówi Mateusz z klasy VIII.

Obok realizacji podstawowych celów projektu nie zabrakło czasu na zwiedzanie najważniejszych miejsc i miast Portugalii. W Lizbonie uczniowie z Zawierzbia mieli okazję poznać historię miasta i jego założycieli. Zwiedzili m.in. główny plac miasta – Praça do Comércio, klasztor Hieronimitów oraz pomnik Odkrywców. Ważnymi punktami były także Tropikalny Ogród Botaniczny oraz największe w Europie oceanarium. – Ciekawą atrakcją było dla mnie obserwowanie delfinów w ich naturalnym środowisku, u ujścia rzeki Sado, a także rejs statkiem po oceanie, skąd mogłam podziwiać wspaniałe widoki na półwysep Tróia i wybrzeże parku przyrody Arrábida – wspomina Ewa, uczennica klasy VIII.

Integralny rozwój

W połowie pobytu w Portugalii w niedzielę 12 marca uczestnicy pielgrzymowali do sanktuarium maryjnego w Fatimie, gdzie wspólnie dziękowali za możliwość wzięcia udziału w projekcie. Zapoznali się też z historią trojga dzieci – Franciszka, Hiacynty i Łucji, którym w 1917 r. kilkakrotnie objawiała się Matka Boża, wzywając ludzi do odmawiania Różańca. – W tym ważnym i cudownym miejscu dla nas, ale również dla św. Jana Pawła II nie mogło zabraknąć naszej modlitwy w intencji zachowania jego autorytetu i dziedzictwa. Docierające do nas z Polski głosy na temat tego wielkiego świętego jeszcze bardziej zmotywowały nas do zawierzenia Maryi naszego narodu, aby nie odrzucał wartości, na których wzrasta nasza ojczyzna – podkreślił opiekun duchowy uczestników projektu.

Podczas wyjazdu grupa zainteresowała się też przygotowaniami do Światowych Dni Młodzieży, które odbędą się w Lizbonie. Młodzi z Zawierzbia podczas zwiedzania portugalskiej stolicy wielokrotnie mijali zegary odliczające dni pozostałe do rozpoczęcia ŚDM. Atmosfera panująca w mieście, które za kilka miesięcy zamieni się w światowe centrum młodzieży, udzielała się każdemu. – Przed wylotem miałem świadomość, że lecimy do miasta, w którym za jakiś czas odbędzie się jedno z ważniejszych wydarzeń religijnych, jednak nie wiedziałem, jak Lizbona przygotowuje się do niego. Spacerując po mieście, na wielu ulicach można było dostrzec symbole dni młodzieży, wokół kościołów powiewały flagi ŚDM, a przy głównych placach stały wielkie liczniki z informacją o zbliżającym się spotkaniu. Cieszę się, że na kilka miesięcy przed ŚDM mogłem być w Lizbonie. W sierpniu będzie mi łatwiej połączyć się duchowo z milionami młodych, którzy wezmą udział w tym niezwykłym wydarzeniu – wyznał Piotrek, uczeń klasy VIII.

Do kraju uczniowie z Zawierzbia wrócili nie tylko z pełnymi pamiątek walizkami, certyfikatami ukończenia projektu i kursu językowego, ale też z poczuciem wykorzystania w pełni danego im czasu.