Pod takim tytułem odbyło się w pierwsze przedświąteczne śpiewogranie sandomierskich uczniów ze szkół ponadgimnazjalnych.
Organizatorem przeglądu świątecznej twórczości sandomierskiej młodzieży było Starostwo Powiatowe w Sandomierzu. Do przeglądu zgłosiły się szkolne grupy teatralne, zespoły muzyczne i soliści.
Wykonawcy przez kilka godzin na scenie Katolickiego Domu Kultury prezentowali przygotowane inscenizacje bożonarodzeniowe, kolędy w solowym i grupowym wykonaniu. - To pierwsza tego typu impreza, która zaskoczyła nas ilością chętnych, którzy chcieli zaprezentować swoje zdolności oraz piękne programy artystyczne związane ze świętami Bożego Narodzenia. Mogliśmy się przekonać, że w młodych mieszkańcach powiatu drzemie ogromny potencjał artystyczny, dlatego trzeba artystów promować. O zdolnościach młodych świadczy nasilenie kierunków artystycznych w szkołach ponadgimnajzalnych w powiecie sandomierskim - podkreślał Janusz Suszyna, naczelnik wydziału oświaty w Starostwie Powiatowym w Sandomierzu.
Całość występów podzielona była na pięć odsłon w których występowali uczniowie poszczególnych szkół ponadgimnazjalnych z Sandomierza.
- Każdego roku w szkole przygotowujemy jasełka bożonarodzeniowe. Tym razem mamy okazję zaprezentować je szerszej publiczności, co daje nam większą radość i satysfakcję - podkreślała Ania, uczennica sandomierskiej Zespołu Szkół Gastronomicznych i Hotelarskich.
- Myślę, że śpiewanie kolęd nastraja nas już na święta. Dzisiejszy przegląd, to nasze wspólne spotkanie także z osobami starszymi, które w wielu kolędach wspomagały nasze śpiewanie - dodała Karolina z I Liceum Ogólnokształcącego.
Wiele zespołów In grup teatralnych wystąpiło w strojach związanych z regionem a prezentowany przez nie program był bardzo zróżnicowany. Młodzież z Zespołu Szkół Gastronomicznych i Hotelarskich prowadziła kwestę na rzecz podopiecznych Domu Dziecka w Łoniowie.
Na widowni obok młodych zasiedli także seniorzy i słuchacze Uniwersytetu III Wieku, pensjonariusze Domu Opieki Społecznej oraz podopieczni Caritas w Sandomierzu.